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浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

這個“啞鈴”式空間用一橋聯(lián)系東、西兩個大堂,成為兩館共享的核心公共場所,也界定了兩館各自內(nèi)部的運營范圍。

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

2015年,浦東新區(qū)計劃新建一座活動中心,容納一同搬遷來的區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館,選址在錦繡路東側(cè)的綠地中,在規(guī)劃上與北側(cè)現(xiàn)有的浦東圖書館(株式會社日本設(shè)計Nihon Sekkei)和南側(cè)待建的浦東城市規(guī)劃和公共藝術(shù)中心(David Chipperfield Architects)一起構(gòu)成浦東新區(qū)的“文化街坊”。 青少年活動中心和群眾藝術(shù)館雖然分別隸屬教育局和文廣局兩個機構(gòu),但新區(qū)政府前瞻性地考慮到兩者相近的城市功能和運行機制,決定將兩館整合在一個建筑群中,為未來的資源共享、配置調(diào)整和可持續(xù)發(fā)展提供更加靈活的空間結(jié)構(gòu)。在為項目舉行的國際設(shè)計競賽中,山水秀建筑事務(wù)所獲得第一名,并與同濟大學建筑設(shè)計研究院聯(lián)合得到了整個項目的設(shè)計委托。

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

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交互平臺
項目用地位于浦東圖書館和浦東城市規(guī)劃和公共藝術(shù)中心之間,場地內(nèi)有一條南北向的河道嚴茂塘。如果在河道兩側(cè)采用1-2個大而整的體量,會與相鄰的圖書館和規(guī)劃館雷同,過于規(guī)則的體量也會導致過于嚴整的功能布局,不適于營造文體活動的親切氣氛;而8萬平米的總量如果采用完全拆分散落的布局,雖輕松活潑,但會失去空間和動線效率;與此同時,整個文化街坊底層以及河道兩側(cè)又需要一個開放空間來形成步行和景觀脈絡(luò)。綜合這些內(nèi)外條件,我們提出了一種新的巨構(gòu)空間模式,即由“交互平臺”構(gòu)成的“立體聚落”。“交互平臺”以1500-2500平米大小的平臺為單元,每個平臺上承載由3-10個盒體構(gòu)成的聚落,以容納不同的功能組團。這些寬約30m,長約50-80m的平臺巨構(gòu)與城市空間建立了尺度關(guān)聯(lián),而平臺上的盒體聚落則如村落般緊湊而有機,給日常的教學交流活動提供了自由親切的尺度。盒體們尺寸各異,大至劇場、門廳、展廳、餐廳,小至文藝、科技等各類專業(yè)活動教室和散置在不同位置的坡頂小屋,均以平臺為載體。

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這些大尺度的平臺不僅能跨越河道,更能通過架空釋放大量底層空間,在圖書館和規(guī)劃館之間形成開放暢通的戶外場所,成為整個文化街坊步行網(wǎng)絡(luò)的中樞。我們最終運用這樣的平臺單元設(shè)計了兩個套接的回字庭院,西側(cè)的庭院在西南方向?qū)?號線錦繡路站地鐵廣場,主要容納千人劇場和群藝館;東側(cè)的庭院為綠地環(huán)繞,主要容納青少年活動中心。平臺間的交疊和連接激發(fā)了不同區(qū)域和功能之間的交流互動。其中,青少年活動中心和群藝館的平臺單元在四層高的范圍內(nèi)縱橫交錯,構(gòu)成了交疊錯落的立體聚落,并提供了許多室內(nèi)外的交流場所;跨河的花園平臺則聯(lián)系了嚴茂塘東西側(cè)的兩個大堂,成為公共動線的主干:西大堂包含了西入口門廳、地下展廳、大劇場前廳和花園平臺西口;東大堂收納了東入口門廳、咖啡廳、小劇場、青少年中心入口和花園門廳東口;花園平臺橋上的走廊聯(lián)系東西大堂,在河東中部向北連接群藝館門廳,并通過電梯聯(lián)系首層的餐廳和地下車庫。

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這個“啞鈴”式空間用一橋聯(lián)系東、西兩個大堂,成為兩館共享的核心公共場所,也界定了兩館各自內(nèi)部的運營范圍。在兩館內(nèi)部,做為活動空間的大小盒體在平面和剖面上沒有對位,以營造松散自由的聚落氛圍,而垂直交通、衛(wèi)生間和設(shè)備用房則做為基本服務(wù)模塊設(shè)置在回字的轉(zhuǎn)角處,嚴格上下對位,以保證設(shè)備工程的邏輯和高效的可達性。大而整的平臺回應(yīng)集體的城市,小而散的盒體回應(yīng)個體的身心,兩者的結(jié)合不僅為館內(nèi)活動提供親切活躍的場所,也通過與環(huán)境的交融使建筑成為城市生活的公共舞臺。

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兩館內(nèi)各類豐富的興趣活動都是報名預約的。除了參觀者,每一個來參加活動的人都有其第一目的地,比如某間教室或某個劇場。使用者從東西大堂或花園平臺入館,進入不同類別的平臺,通過逐級變化的集散空間來到目的地。在每塊平臺上,教室之間的公共空間不再是單調(diào)的交通走廊,而是尺寸不一、富于變化的步行街區(qū),包括室內(nèi)街道,也包括由平臺出挑的室外露臺,人們在各個樓層都可以隨時步入戶外,在小樹和座椅間休憩交談,享受外部城市和綠化的景色;而在上下左右不同的平臺之間,我們還設(shè)計了各種公共樓梯和連橋,希望它們以歡迎的姿態(tài)邀請使用者路過、漫游或造訪其它的興趣平臺——我們期望這一立體的平臺聚落能夠激發(fā)人與人、人與自然的積極交互,不僅能讓使用者在自己預定的課程時間與同好密切交流,也能和在預定課程之外的時間里自由探索其它的興趣愛好。在我們的設(shè)想中,鼓勵多元融合和跨界交互也是未來公共建筑應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。

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群組建構(gòu)
對于這座8萬平米的公共建筑來說,空間和結(jié)構(gòu)秩序的一體化是十分重要的。整個建筑群的結(jié)構(gòu)單元模數(shù)是8mX8m,對應(yīng)活動教室基本單元約65平米的面積需要,以及地下室的三車位尺寸。在設(shè)計層面,這個正方形模數(shù)提供了極大便利,使盒體分配和方向調(diào)整的工作變得簡單易行。8m模數(shù)的次級模數(shù)包括2米和1米,幫助我們協(xié)調(diào)平臺與盒體的錯位,并控制最小走道、雙開門和單開門的尺寸。大部分盒體之間是分開的,讓內(nèi)部廊道不斷獲得自然采光、自然通風和外部景色,在提示和鼓勵使用者享受半室外露臺的同時,給盒體的室內(nèi)空間提供了許多轉(zhuǎn)角窗。正是這樣的布局邏輯,使擁有龐大數(shù)量的盒體組群脫離了呆板的中走廊模式,營造出村莊般的聚落氛圍。這些基本結(jié)構(gòu)單元沿兩個回字形庭院生長,最終形成了整個建筑群的結(jié)構(gòu)體系,并通過次級模數(shù)的彈性變化,構(gòu)成了交疊錯落的平臺與盒體聚落,以及單層和通高交替的空間節(jié)奏。

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為滿足公共建筑預制化率,建筑地上部分采用全鋼框架結(jié)構(gòu)。在8m見方、4.5-5.5m層高的標準柱網(wǎng)內(nèi),鋼柱斷面為400-500mm見方。為了提高室內(nèi)教室和室外露臺的空間使用效率,我們決定讓大部分的盒體外墻與柱子平齊,并通過構(gòu)造手段將墻體與柱子結(jié)合在一起。墻體上的單元窗框反置于室外,窗框表面與柱表平齊;與此同時,每根柱子在防銹與防火涂料外包的鋁板飾面都拆分為四個轉(zhuǎn)角,中間是內(nèi)凹的深灰色鋁板條縫。這樣,一根柱子在立面上被拆分成左右兩根,分別整合在兩側(cè)的窗框系統(tǒng)中,完成自身的消解。在室內(nèi),柱子在進深方向剩余大約450mm,根據(jù)室內(nèi)使用的需要由窗邊座位或窗臺儲藏柜消化——經(jīng)過這樣的構(gòu)造設(shè)計,每個盒體的外圈都形成了約600mm的寬邊,將柱、墻、窗和固定家具整合在一起,讓內(nèi)外兩面的空間使用更加完整和便利。盒體上的門窗系統(tǒng)單元為2m寬、650mm高,通過較多的水平分割提供不同高度的開窗,以適應(yīng)舞蹈、武術(shù)、器樂、合唱、美術(shù)、書法、智能技術(shù)等不同種類活動室的采光和通風需要。

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在西側(cè)的回字形庭院,兩道東西向的連橋平臺都采用桁架結(jié)構(gòu)跨越河流。位于三層的北連橋桁架露明,主要用于通行;位于二層的南連橋則是一個特殊的跨河平臺,我們將橋梁結(jié)構(gòu)和庭院空間結(jié)合起來,藏桁架于墻中,營造出一個由屋院和綠植構(gòu)成的庭院聚落,成為河上通行、休憩和活動的復合場所。整個桁架系統(tǒng)跨度60米,由兩道東西向的主桁架和四道南北向的聯(lián)系桁架構(gòu)成。經(jīng)過與結(jié)構(gòu)師的密切合作,我們利用每品桁架中部的空腹部分,以及直、斜腹桿之間的空隙設(shè)置院墻上的門洞和窗洞,并用桁架墻支撐上部的坡屋頂結(jié)構(gòu),形成散布院內(nèi)的小屋。于是在直行通道南側(cè)的庭院中,我們營造出一處可繞行、可停留的平行時空。

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走向新聚落
無論就規(guī)?;蚬δ芏裕謻|新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館都是一座大型的復合式公共建筑,使這次設(shè)計實踐為探索新型公共建筑類型提供了一次寶貴的機會。在這里,山水秀用交互平臺的方式營造了一座都市里的立體村莊聚落。 我們認為,在當代和未來的社會生活中,城市居民仍然需要公共的實體活動空間,以滿足線下交流、分享傳播和興趣拓展的需求。與此同時,公共建筑也需要不斷更新,用新的生命力適應(yīng)新時代的變化。為此,我們提出“走向新聚落”的三個設(shè)計理念:一、共享減量:鼓勵近似功能的空間合并和分時共享,通過減少建筑規(guī)模總量來降低建設(shè)碳排放和運行能耗;二、有機交互:為使用空間創(chuàng)造舒適的、能夠與環(huán)境互動的室內(nèi)外場所,激發(fā)人與自然,以及不同人群之間的流通與交互,營造有機的聚落體驗;三、聚落建構(gòu):通過構(gòu)造將結(jié)構(gòu)、設(shè)備與空間、材質(zhì)高度整合,將建構(gòu)的領(lǐng)域從建筑本體拓展到聚落環(huán)境。

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當代的實體和虛擬空間關(guān)系仍然處于不停的變化之中,這增加了未來的生活形態(tài)的不確定性,相對靜態(tài)的建筑體系需要對此保持積極的觀察和開放態(tài)度,通過靈活有機的設(shè)計,在承載空間智慧和當代技術(shù)的同時,將彈性和變化留給未來。

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項目圖紙

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△模型圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△模型圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△手繪圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△手繪圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△概念示意圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△總平面圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△一層平面圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△二層平面圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△剖面圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△剖面圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△剖面圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△剖透視

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△局部剖透視

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△局部剖透視

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△分析圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△細部結(jié)構(gòu)大樣圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△局部結(jié)構(gòu)示意圖

浦東新區(qū)青少年活動中心和群眾藝術(shù)館 / 山水秀建筑事務(wù)所

△分析圖

 項目信息 

建筑師: 山水秀建筑事務(wù)所

面積: 87109 m2

項目年份: 2022

攝影師:朱潤資, 蘇圣亮

項目總負責人: 祝曉峰、莊鑫嘉(上海山水秀建筑設(shè)計顧問有限公司);曾群、康月(同濟大學建筑設(shè)計研究院(集團)有限公司)

建筑概念及方案階段: Pablo Gonzalez Riera、梁山、杜潔、盛泰、席宇、石延安、周延、沈紫薇

建筑初步及施工圖配合: 江萌、杜潔、王均元、林曉生、胡仙梅

室內(nèi)方案設(shè)計: 江萌、杜潔、王均元、林曉生

室內(nèi)施工圖設(shè)計: 紀金鵬、邊素琪

實習生: 謝陶、干云妮、沙赪珺、葉晨輝、翁雯倩、宋曉月、孫豪鵬

建筑設(shè)計(同濟院): 邱彥文、何彬、王姍、劉益煒、楊洋、裴永新、陳磊

結(jié)構(gòu)設(shè)計: 陳曦、梁江浩、李煒、桑丹、奚嘉鍇、付聰

給排水設(shè)計: 游博林、耿軍軍、單晨光、杜文華、施錦岳、孫芾、常青龍

暖通設(shè)計: 朱偉昌、唐振中、張蔚林、葉耀蔚、周瑾、劉毅

電氣設(shè)計: 張逸峰、周程里、朱軼聰、徐暢慧

幕墻設(shè)計: 馬瑞鋒、朱太喜、李志峰

幕墻深化: 衛(wèi)正、宋波、林海、吳攀

節(jié)能設(shè)計: 唐澄宇

基坑設(shè)計: 姜文輝

綠建設(shè)計: 程凱、郭鐵輝、凌勇

概算: 李立漪

BIM: 張東升、劉建、陳岱維、張桓瑞、趙琦、譚冠、丁志華、查文奐、呂梓豪

跨河連橋結(jié)構(gòu)顧問: 張準

業(yè)主方: 上海市浦東新區(qū)教育局

代建單位: 上海浦東工程建設(shè)管理有限公司

施工單位: 上海建工七建集團有限公司

運營單位: 浦東新區(qū)青少年活動中心、浦東新區(qū)群眾藝術(shù)館

監(jiān)理單位: 上海建科工程咨詢有限公司

建筑和室內(nèi)設(shè)計: 上海山水秀建筑設(shè)計顧問有限公司

合作設(shè)計院: 同濟大學建筑設(shè)計研究院(集團)有限公司

景觀設(shè)計: 上海方象景觀設(shè)計有限公司

地點: 上海

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