本次項目是一座位于印度諾伊達綜合管理研究所現(xiàn)有教育園區(qū)內(nèi)的學(xué)生宿舍綜合體建筑。該大學(xué)校園內(nèi)的建筑風格借鑒了德令哈市沙賈漢納巴德老城區(qū)中的庭院、集群建筑以及街道生活所形成的城市結(jié)構(gòu)。因此本次方案的設(shè)計目標是創(chuàng)建一座能有效營造社會文化氛圍的建筑,促進年輕的一帶在思想層面上建立起對當?shù)匚幕螒B(tài)的意識和概念。
設(shè)計中運用了兩種概念,其一是街道空間是城市空間的組成部分,其二是社區(qū)是城市空間的維護者,于是街道空間和社區(qū)概念沿著一條狹窄街道向前延伸,沿路的所有獨立街區(qū)都面朝這條主軸線設(shè)置。每個街區(qū)內(nèi)都引入一處庭院空間作為內(nèi)部公共空間使用。各式各樣的互動空間以虛空間的形式呈現(xiàn)出來,并螺旋向上延伸,在某種程度上創(chuàng)造出一種俯瞰中央軸線和庭院的垂直城市景觀。這一點在形態(tài)生成的設(shè)計方法中起著至關(guān)重要的作用,因為對于居住在這里的學(xué)生而言,它不但能從感知上為人們帶來安全感,還能在現(xiàn)實情況下實現(xiàn)這種安全性。這種街道庭院的配置手法不僅從傳統(tǒng)建筑中獲得啟發(fā),還將簡·雅各布斯提出的“街道之眼”概念應(yīng)用其中。雅各布斯曾對這一著名的理論進行了詳細的解釋:“總會有人有意無意地向街道看去,那些眼睛的主人就是我們所說的街道主人”。
學(xué)生宿舍采用公寓的形式以促進社區(qū)生活的交互。這些公寓單元被放置在建筑的外圍部分以獲取最大的采光面積,走道等交通空間設(shè)置在建筑內(nèi)側(cè),可以俯瞰中央庭院。學(xué)生們通過在庭院中舉辦不同的慶集會典、日常活動等為其賦予了獨特的特征。墻面上形成一定的空隙用于促進內(nèi)庭院的交叉通風,同時隨著一天當中太陽位置的變化,這些孔洞會在地面上投射下不斷變化的光影紋理。
事務(wù)所通過仔細分析空間構(gòu)成而生成的庭院形態(tài)可以產(chǎn)生最大的遮陽面積、形成舒適的小氣候,從而延長室外使用周期。這有助于減少對建筑面積的需求。日光分析有助于解釋清楚立面的設(shè)計原理,同時確保達到最佳的光線穿透效果。室內(nèi)聚集空間位于地下,朝向大型地下庭院打開。地下景觀區(qū)與水景小品和休息空間相互穿插,增強學(xué)生的使用品質(zhì)。
選擇磚材作為主立面材料也是在資源優(yōu)化下的一種探索,目的在于創(chuàng)造一種高性能、低維護的外墻,以更好地適應(yīng)惡劣的氣候條件。從歷史上看,該區(qū)域內(nèi)云集了許多傳統(tǒng)磚砌建筑的實例,因此在某種意義上來說,磚塊在這里就意味著教育類建筑。
綜合管理研究所學(xué)生公寓這個項目能讓建筑形式內(nèi)包含的空間特征在發(fā)展該學(xué)生社區(qū)的社會文化氛圍中起到關(guān)鍵的作用。這也是一個通過材料和形態(tài)優(yōu)化資源配置,在不損失功能使用性能的前提下簡化構(gòu)建形式的案例。
圖紙
場地平面圖
一層平面圖
二層平面圖
三層平面圖
四層平面圖
五層平面圖
剖面圖
立面分析圖1
立面分析圖2
不同活動場地高差分析
項目信息
建筑設(shè)計:Morphogenesis
項目區(qū)位:印度,大諾伊達
主導(dǎo)建筑師:Sonali Rastogi, Manit Rastogi
建筑面積:1750000.0平方英尺
項目時間:2013年
項目攝影:Jatinder Marwaha