Jaime Rentería 兒童發(fā)展中心坐落于哥倫比亞卡利（Cali）一個(gè)擁有一百多年文化歷史的著名地區(qū)斯洛（Siloé）。場(chǎng)地原本是該地區(qū)在煤炭開(kāi)采興盛時(shí)期的一處礦工家庭定居點(diǎn)。

其位于墓園前方的位置，不規(guī)則的城市道路相交于此并侵占了水道，使得高風(fēng)險(xiǎn)且難以通行的斜坡密集匯聚于此，綠色公共空間所剩無(wú)幾。

在這樣的環(huán)境下，兒童發(fā)展中心很好地解釋了，在哥倫比亞公共的建筑是怎么成為了政府的基礎(chǔ)設(shè)施，領(lǐng)導(dǎo)者是如何通過(guò)建筑來(lái)實(shí)現(xiàn)其反對(duì)社會(huì)福利的立場(chǎng)。

這座建筑也被稱為“勝利者的搖籃”，市政有機(jī)會(huì)借助其來(lái)展示自己在教育層面有所建樹(shù)的作為，同時(shí)意識(shí)到社區(qū)也有著可以為城市做出非凡貢獻(xiàn)的價(jià)值。建筑重塑了斯洛（Siloé）的信心和歸屬感。作為哥倫比亞唯一一個(gè)榮獲兩枚奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌以及其他眾多成就的社區(qū)，那些促成這些成就的運(yùn)動(dòng)員們都是自孩童時(shí)期便在這個(gè)社區(qū)錯(cuò)綜復(fù)雜的街道、臺(tái)階和過(guò)道玩耍長(zhǎng)大的。

在這樣的背景下，本項(xiàng)目作為一項(xiàng)城市舉措，旨在塑造市民的身份認(rèn)同感，恢復(fù)當(dāng)?shù)厥サ沫h(huán)境價(jià)值，為社區(qū)生活提供嶄新的活動(dòng)區(qū)域，通過(guò)打造富有生態(tài)和環(huán)境潛力私密的公共空間，促進(jìn)社區(qū)居民之間的聯(lián)系。建筑周圍的環(huán)境則提供給孩子們，他們福利化的形象是環(huán)境正規(guī)化的有力賭注。

因?yàn)樗麄兪巧鐓^(qū)里最年幼的兒童群體，為了保護(hù)他們，建議將孩子們與人群密集的環(huán)境分隔開(kāi)，同時(shí)把教室設(shè)置在安全的高度，像巢穴一樣。這種既要開(kāi)放環(huán)境以提供新的社交區(qū)域，又要圍合空間以保證幼齡安全的雙重現(xiàn)象在建筑結(jié)構(gòu)中是至關(guān)重要的。將教室與公共樓層分開(kāi)則是激活建筑城市效應(yīng)的決定。

一個(gè)簡(jiǎn)單的衡量體積的策略便可以將門廊與游樂(lè)區(qū)相連接。通過(guò)釋放平面空間，將墻向后移并支撐列柱上方的體量，門檻的設(shè)置旨在解決從戶外公區(qū)到公共休息大廳的過(guò)渡。這個(gè)在建筑和城市之間的調(diào)解空間擁有一定的規(guī)模，可以保證空間的質(zhì)量，遮擋陽(yáng)光，同時(shí)為前來(lái)接孩子的人們提供接待服務(wù)。

“只有情感存在的時(shí)候，孩子的大腦才會(huì)學(xué)習(xí)?！薄狥rancisco mora
一些建筑元素會(huì)重視隨性的感覺(jué)，同時(shí)也讓建筑充滿了意義。這些概念的轉(zhuǎn)變將建筑固定在一個(gè)所有事物都被包含特定的環(huán)境中，所有的事物都被包含在內(nèi)。

打開(kāi)圍欄的門閂，門檻處可以作為露臺(tái)的延伸。名為“朋友的腳”的列柱改變了其原先的位置并用于支撐教室的體量，營(yíng)造了吊腳樓一種穩(wěn)重和輕盈、運(yùn)動(dòng)和穩(wěn)定相結(jié)合的感覺(jué)，如經(jīng)典的吊腳樓一般。一個(gè)極具吸引力的斜坡使得室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)充滿活力，其既是步道、樓梯、隧道，也是房屋之間的一體通道。獨(dú)立的天窗蓋交替分布著，在天窗處繪制出不斷變化的輪廓。他們被漆成藍(lán)色，使其在周圍和建筑物間的一定距離內(nèi)都清晰可見(jiàn)。

三原色中和了建筑外部的硬度及其石質(zhì)的材料。邊緣的庭院作為教室的延伸，容納了果園，并面向街道。這個(gè)由預(yù)制混凝土構(gòu)件制成的垂直百葉窗被作為防曬屏，相應(yīng)地，在這個(gè)幫派間頻繁斗爭(zhēng)的區(qū)域，其也是一扇免受流彈攻擊的屏障。

項(xiàng)目圖紙

△總平面圖

△一層平面圖

△二層平面圖

△屋頂平面圖

△剖面圖

△剖面圖

△分析圖

△分析圖

△分析圖

△分析圖

 項(xiàng)目信息 

建筑師: Espacio Colectivo Arquitectos

攝影師 :Santiago Robayo

廠家 :  Hunter Douglas

主創(chuàng)建筑師 : Aldo Marcelo Hurtado, Carlos Hernan Betancourt

合作方 : ángela Andrade M., Vanessa Toro Casta?o, Josman Rojas Montes, Jessica Rojas Benavides, Julián Danilo Londo?o, Emmanuel Viveros, Miguel ángel Canaval, Juan Pablo González, Laura Urue?a Serna, Sofia Zuluaga Ocampo, María Fernanda Soler, María Paula Martínez, German Rosero Oca?a, Jhonatan Alberto Cruz, Paola Daniela Bola?os, Edier Andrés Segura, Felipe Bessolo, Omar Velásquez

推廣方 : Secretaria de Educación de Santiago de Cali

地點(diǎn) : 哥倫比亞，Cali