通過(guò)建筑的力量為環(huán)境發(fā)聲，用設(shè)計(jì)的語(yǔ)言搭建歷史與現(xiàn)代的平衡。

連接老舊建筑間的活潑亮麗空間。

一個(gè)具有某種團(tuán)體歸屬感的場(chǎng)所。

結(jié)合地形高差，因地制宜打造的立體化校園空間。

多彩色塊的嵌套組合。

一所可以俯瞰城市的校園。

在傳統(tǒng)意義上的教育空間與具有公共意義的城市空間之間尋求一種恰當(dāng)?shù)钠胶狻?/p>

雜亂小鎮(zhèn)空間的啟蒙。

以川溪森林為意向的校園生活空間

嚴(yán)苛條件與有限造價(jià)下的模塊化幼兒園。