為孩子們打造一個真實的、可在其中快樂成長的理想國。

愛華學校為中小學一體化的國際學校。打破常規(guī)的設計方式，有意識的減弱建筑形體的表現(xiàn)力，放平姿態(tài)，恰似一種不動聲色的呵護在這里成長的每個孩子，將每個人的時間收藏、保留、展示。

以開放融合的設計，為師生創(chuàng)造多樣化、多層次、多維度的交流空間。

TIDE 校園——這個縮寫代表了技術、創(chuàng)新、設計和工程——圍繞著一個梯田式的中央庭院形成了一個三層"U"型體量，由一個大樓梯連接。

設計通過對公共空間的“縫補”、兒童生活與游戲的“外溢”、街道與山城風景的“再現(xiàn)”，地形與風景的邊界將漸次打開，幼兒園也將融入社區(qū)之中。

“在風日里長養(yǎng)著，故把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，故眸子清明如水晶?！?

整個設計以 “E3”（Education）為主題，整個項目的案名“翼立方”也由此而來，由“教育”而來，寓意“授人羽翼，展翅高飛”的美好愿望。

整體布局概念基于結構主義，在建筑體量里平面旋轉了45度， 3 X 3米的方形網(wǎng)格設計也是其體現(xiàn)方式。

屋頂為四組體量及周邊空間遮風避雨，創(chuàng)造出可全天候使用的空間，如戶外用餐區(qū)和游廊，這些空間環(huán)繞著中心的小型花園。場地中心種植的金合歡樹引人注目，以此促進孩子們與自然互動。

大樓將當代生活的多條線索匯聚編織，對當下和未來的研究者都將產生影響，而工程對探索和解決一些世界最緊迫問題將有決定性影響。